Teoría del aprendizaje

Se ha desarrollado en 3 etapas, pero todas ellas comparten la idea de que los síntomas de las enfermedades mentales son comportamien­tos aprendidos, considerando imposible acceder a los fenómenos inconscientes. Condicionamiento clásico. Su autor fundamental es Pavlov. Establece que la asociación repetida entre un estímulo que provoca siempre una misma respuesta (incondicionado) y otro inicialmente neutro acaba por producir que este provoque una respuesta simi­lar a la original (respuesta condicionada). El sujeto mantiene una actitud pasiva ante este aprendizaje, sin poder intervenir volunta­riamente en su respuesta.

Categoría: Glosario Médico.