Valoración y atención iniciales de lesiones de la cabeza en niños


La valoración neurológica de un niño con una lesión de la cabeza debe enfocar el problema y ser eficiente. Sus objetivos específicos son los siguientes:
1. Establecer el nivel de conciencia.
2. Identificar cualquier déficit neurológico focal.
3. Definir el sustrato anatómico de estos déficit.
Cuando llega un niño lesionado a un departamento de urgencias y participan múltiples servicios en su cuidado, la valoración y el tratamiento deben llevarse a cabo en una forma organizada y eficaz.
Muchos centros para traumatismos pediátricos adoptaron protocolos terapéuticos para el cuidado de niños con LCT grave. Estos protocolos son multidisciplinarios y en la medida de lo posible están basados en pruebas. Sin embargo, es notable una falta de pruebas pediátricas específicas en la mayor parte, si no en la totalidad, de las decisiones clínicas en LCT graves. Desafortunadamente, en tanto se dispone de información, una gran proporción de estos protocolos se basa todavía en datos obtenidos de pacientes adultos.

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Categoría: Pediatría.




One Response to “Valoración y atención iniciales de lesiones de la cabeza en niños”

  1. la chikisss Dice:

    excelente=)


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