Variables que se relacionan con un buen desarrollo a nivel de la autoestima de los niños


Los sentimientos positivos solo pueden emerger en un ambiente donde las diferencias individuales se tomen en cuenta, donde se permitan los errores y haya una comunicación abierta. A juicio de Haeussler y Milicic (2005), las variables que permiten un buen desarrollo de la autoestima son las siguientes:

• Respeto por las personas.
• Valoración explícita de los logros no solo académicos de los alumnos, sino también los sociales y los afectivos.
• Espacios de reflexión que permitan a los alumnos conectarse con sus necesidades.
• Ambiente que dé permiso para expresarse con libertad.
• Clima emocional acogedor.
• Actitud centrada en las fortalezas.
• Presentación de problemas, que constituyendo un desafío, puedan ser resuelto por los alumnos.
• Resolución de conflictos en forma negociada, sin hacer abuso de la autoridad.
• Favorecer la apertura de los niños a sus recursos internos.
• Capacidad del sistema de “escuchar efectivamente” las necesidades y opiniones de los estudiantes.
• Desarrollar estrategias que favorezcan que los alum-
nos aprendan a darse retroalimentación positiva.
• Estimular el desarrollo de la tolerancia como una virtud indispensable en el contexto escolar.
• Favorecer la enseñanza sobre valores en la situación educativa.
• Tolerancia con el error.
Adecuación de la enseñanza a las necesidades de los alumnos.
• Confianza en las capacidades de los estudiantes.

Es poco probable que un colegio cumpla con todas las expectativas de la familia y también es evidente que los padres no tienen el poder suficiente en los colegios para cambiar las situaciones que no les gustan, pero tienen un nivel de influencia suficiente para a través de la relación con los profesores, mostrar sus inquietudes y sus preocupaciones. Asimismo es posible aportar con elementos como películas o libros, que aporten a la cultura escolar.
Para la formación integral del niño o la niña, es central la consistencia entre los valores que son importantes para la familia y los valores que recibe en el colegio. Por ello, como se señala en un comienzo, la elección del colegio es un tema relevante.

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Categoría: Consejos para Mamá.




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